Neuroeducación

Hace unos años cuando se estudiaba cómo sucedía el aprendizaje se estudiaba la psicología cognitiva o pedagogía. Ahora gracias al estudio de la neurociencia, podemos saber mejor cómo funciona el cerebro. Uniendo estas dos disciplinas tenemos la neuroeducación.

Hemos analizado un artículo de niuco (http://www.niuco.es/2016/03/03/las-claves-de-la-neuroeducacion/ ) en el que explica cada una de las características del cerebro estudiadas en la neurociencia que tienen importantes implicaciones en la educación.

Aquí adjunto el popplet a modo de resumen como mapa conceptual

http://popplet.com/app/#/4329868

Espero que la educación no retrase mucho la incorporación de estos conocimientos de la ciencia a la hora de impartir las clases y que dejemos de ver el aula típico que llevamos siglos viendo (no sé cuando fue la primera clase colectiva pero seguro que se parecía a lo que sigue habiendo en 2017!)